目录
新师范教育研究
国外全校性正向行为支持效果研究述评朱倩晨;石梦良;闫英新;李琦;余晓越;陶维东;1-11
社会性别视角下高校青年女性教师专业发展的影响因素及有效路径程扬;12-18
新商科研究
新商科人才的数字创新能力：内涵维度与培养模式杨伟;周青;毛崇峰;19-26
“新商科”背景下《统计学》教学模式改革的探讨与实践欧进锋;李海明;杨少文;曹华珅;27-36
基础教育高质量发展研究
区域教学模式的本土化问题与对策王林发;伦明莉;37-44
核心素养视域下高中语文阅读教学策略探析——以“整本书阅读”为例徐颖;45-50
党史教育研究
新时代高校党建与业务“双融双促”机制创新研究吕利珊;51-56
新时代加强青年党史教育的逻辑进路及实践向度谢明亮;57-63
文艺理论研究
公共阐释之三种理论走向反思蓝国桥;64-71
主体的“自救”:论福柯对马可·奥勒留的挪用金露;72-79
古代文学研究
宋湘与翁方纲张应斌;80-87
“关”和“闺”:王昌龄诗的两种情结——兼论王昌龄的家国守望情怀章继文;88-94
管理学研究
小微企业创业者创新承诺的内涵、构成及融通模型刘群慧;95-103
区块链与制造业转型升级：应用前景与挑战夏择民;104-111
艺术学研究
基于大众传播视域看开心麻花喜剧电影的叙事逻辑与传播策略焦素娥;蒋正一;112-117
生态文明视角下旅游景观设计的实践与优化李栋;118-124